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- 思想政治课程性质阐释对语文课程性质界定的借鉴启示
- 宁夏教育科学研究所
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- 景德镇学院 江西景德镇333000
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- 道德与法治课堂讨论中学生从众心理的引导
- 甘肃省平凉市静宁县阿阳实验学校 甘肃静宁743400
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- 南宁市桃花源小学
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- 初中物理科学探究的方法及应用
- 江苏省宝应县望直港镇中心初中
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- 《数学分析》课程改革和应用探究
- 北京信息科技大学理学院 北京100192
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- 提升物理课堂讨论有效性的策略
- 湖北省武汉市吴家山中学
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