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美学

作者： 汤敬谦
介绍：山川秀丽，人生多彩，无处不在的美感是“美学”的本源。本课程旨在从人类审美活动出发，从理论上探寻人的精神世界及审美价值体系；通过对生活与艺术之美的生动展示，陶冶心灵性情，提升审美品位，使美学的基础理论成为大学生知识宝库中的一颗明珠。欢迎大家进入我们的美学课堂！
主题：审美的文化动力 美的社会存在 审美类型 美与现代科技 审美文化 课程作业 教学课件 美学的对象与方法 怎样学好美学 美从何处寻审美发生史论 劳动与审美 美的本质问题 美的社会存在及其类型 自然美及其形式 艺术美及其特点 形式美的构成与规律 审美类型概说 审美鉴赏 悲剧 喜剧 丑 历史上对审美经验问题的探讨 审美经验的本质与特性 审美经验结构及其功能 审美经验的过程 什么是审美判断 审美判断的特性 艺术审美 审美教育 美学历史与现状 学科定位展开
文献总量：102277篇 期刊文献：94810篇 学位论文：5445篇 图书：2022篇
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核心刊收录

  • 12416 北大核心期刊
  • 6461 CSSCI来源期刊
  • 88 CSCD收录期刊
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  • 2 SCI收录期刊
  • 1 SSCI收录期刊

日期分布

学科分类号

  • 34,107 篇 文学
    • 22,535 篇 中国语言文学
    • 6,961 篇 外国语言文学
    • 2,613 篇 新闻传播学
  • 25,881 篇 教育学
    • 24,687 篇 教育学
  • 18,046 篇 艺术学
    • 9,395 篇 艺术学理论
    • 5,943 篇 戏剧与影视学
    • 1,306 篇 美术学
    • 1,106 篇 音乐与舞蹈学
  • 8,990 篇 法学
    • 3,313 篇 社会学
    • 3,016 篇 政治学
    • 1,956 篇 马克思主义理论
  • 6,959 篇 管理学
    • 3,008 篇 公共管理
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  • 5,634 篇 哲学
    • 5,628 篇 哲学
  • 3,776 篇 历史学
    • 2,729 篇 中国史
  • 3,658 篇 工学
  • 3,548 篇 理学
    • 1,822 篇 科学技术史(分学科...
  • 2,116 篇 经济学
    • 1,753 篇 应用经济学
  • 1,000 篇 医学
  • 525 篇 农学
  • 266 篇 军事学

主题

  • 16,501 篇 审美教育
  • 15,507 篇 悲剧
  • 4,737 篇 喜剧
  • 2,963 篇 艺术审美
  • 2,442 篇 审美文化
  • 2,328 篇 语文教学
  • 1,923 篇 教学课件
  • 1,492 篇 悲剧性
  • 1,460 篇 审美经验
  • 1,420 篇 悲剧意识
  • 1,224 篇 学科定位
  • 1,208 篇 美育
  • 1,128 篇 审美
  • 956 篇 悲剧命运
  • 873 篇 小说
  • 863 篇 中国
  • 750 篇 审美鉴赏
  • 726 篇 审美能力
  • 686 篇 莎士比亚
  • 586 篇 素质教育

机构

  • 549 篇 南京师范大学
  • 511 篇 华中师范大学
  • 438 篇 北京师范大学
  • 421 篇 西南大学
  • 376 篇 福建师范大学
  • 363 篇 河北大学
  • 362 篇 山东大学
  • 322 篇 河南大学
  • 311 篇 陕西师范大学
  • 307 篇 南京大学
  • 293 篇 湖南师范大学
  • 285 篇 武汉大学
  • 280 篇 华南师范大学
  • 280 篇 山东师范大学
  • 272 篇 辽宁师范大学
  • 271 篇 四川大学
  • 263 篇 中国传媒大学
  • 260 篇 河北师范大学
  • 244 篇 复旦大学
  • 242 篇 北京大学

作者

  • 102 篇 威廉·莎士比亚
  • 39 篇 张敏
  • 33 篇 罗念生
  • 31 篇 王娟
  • 29 篇 余三定
  • 29 篇 张丽
  • 28 篇 刘敏
  • 27 篇 莎士比亚
  • 26 篇 谢旭慧
  • 26 篇 周星
  • 25 篇 赵伯飞
  • 23 篇 张艳
  • 23 篇 王慧
  • 22 篇 陈军
  • 22 篇 王德胜
  • 22 篇 国风社
  • 22 篇 李艳
  • 20 篇 陈芳
  • 20 篇 张波
  • 20 篇 张健

语言

  • 101,814 篇 中文
  • 1,639 篇 英文
  • 66 篇 日文
  • 6 篇 朝鲜文
  • 5 篇 法文
  • 2 篇 西班牙文
  • 1 篇 丹麦文

文献订阅

浅析国际标准舞作品《士》的艺术审美特征
黄慕真 
四川文化艺术学院 四川绵阳621000
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戏剧何以美育:蔡元培论戏剧艺术与悲剧情感
王世巍 
西安电子科技大学人文学院 西安710071
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以绘本表演提升幼儿审美能力
汤金月 张萍 
安徽省合肥市合肥幼教集团实验幼儿园 安徽省合肥市合肥幼教集团萧城路幼儿园 
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关于人类审美教育的“一捆书信”——从书信形式看席勒的文体观念及美育理想
陈津君 
北京大学中文系 
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数字化转型背景下高校美育的策略探索
史梦莹 
同济大学浙江学院珠宝系 314051
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路上的爱,还在继续
杨志军 
不详 
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莫扎特歌剧《魔笛》中帕帕盖诺的喜剧性作用
林婕 
福建师范大学 
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《悲惨世界》中芳汀人生悲剧的生育制度分析
侯战科 高向红 
中共鄂尔多斯市委党校 内蒙古鄂尔多斯东胜区大兴中学 
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浅析陶瓷粉彩仕女画的艺术审美和创新启示
黄娟 
不详 
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“此不成语”:北朝文人对南朝诗歌的审美接受与批评
严维哲 
上海师范大学天华学院 上海201815
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