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文献订阅
- 新课程标准下初中数学优化作业设计与提升课堂实效的策略研究
- 桂林市田家炳中学 广西桂林541004
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- 从悲剧形而上学到悲剧经验———汉娜·阿伦特的悲剧理论研究
- 北京大学艺术学院 北京100871
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- 高中美术鉴赏教学中学生审美能力的培养研究
- 武都实验中学 甘肃陇南746000
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- 新时代基础教育课程内容审美化建构:旨归、图景与进路
- 广西师范大学教育学部 桂林541004广西民族教育发展研究中心 桂林541004南京师范大学教育科学学院 南京210097
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维普期刊
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- 立足课程标准,优化作业设计——以人教版数学教材四年级下册“运算定律”单元作业为例
- 浙江湖州市德清县舞阳学校 313200
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- 中西方电影悲剧美学比较——以影片《黑天鹅》与《霸王别姬》为例
- 哈尔滨师范大学 黑龙江哈尔滨150500
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- 基于“审美鉴赏与创造”的古诗词阅读教学研究
- 江苏省苏州市吴中区光福中学
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- 语文课程的学科定位:成因、确立与价值——兼议工具性质观对课程建设的重要意义
- 宁夏师范学院教师发展研究中心 宁夏固原756000宁夏盐池县第五中学 宁夏盐池751500
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- 基于即时反馈平台的Python课程沉浸式电子活页教材探索及建设
- 烟台工程职业技术学院 山东烟台264006
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