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- 《保你平安》:笑闹喜剧下的严肃性表述
- 天津工业大学人文学院
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- 女性主义视域下的《献给艾米丽的玫瑰》新解
- 东北财经大学 辽宁大连116025哈尔滨工程大学 黑龙江哈尔滨150009
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- 从劳动审美到价值重构——《芣苢》《插秧歌》整合教学路径
- 广东技术师范大学文学与传媒学院 开封文化艺术职业学院文化传媒学院
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- “双减”政策下教学课件在数学课堂的应用
- 甘肃省白银市第十一中学 甘肃白银730900
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- 指向审美创造的古诗词深度学习
- 安徽淮南市田家庵区淮河中学 232001安徽淮南市田家庵区民生中学 232001
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- 中学语文课本“看客”群像及其社会悲剧探讨——以《狂人日记》《阿Q正传》为例
- 贵州师范大学 贵州贵阳
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- 无声的崩毁:《斯通纳》中女性角色的悲剧性探析
- 安徽师范大学外国语学院 安徽芜湖241002
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- 浅析《好东西》的动力机制、公共议题表达及喜剧性设定
- 陕西广电融媒体集团 西安市艺术研究所理论研究部
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- 高职语文教学与审美教育的融合
- 驻马店职业技术学院 河南驻马店463000
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维普期刊 超星期刊
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