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- “双减”背景下初中物理体验性作业的设置
- 山东省济南市章丘区枣园中学
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- 品文字之妙 悟情感之真
- 宿州市第二中学 安徽宿州234100
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- 微作业,为“双减”注入智动力——智慧学习环境下小学语文微作业设计的实践思考
- 安徽省合肥市黄山路小学
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- 新教改背景下小学数学作业优化设计策略
- 乐亭县第三实验小学 河北唐山063600
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- 中考英语阅读理解试题分析及启示
- 江苏太仓市高新区中学 安徽省宿州学院外国语学院
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- 认知语言学视角下“hot”的义项分析
- 西华大学外国语学院 四川 成都
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- 兴隆庄煤矿巷道多功能作业车研究与应用
- 兖矿能源集团股份有限公司兴隆庄煤矿 山东济宁272100山东天河科技股份有限公司 山东济宁272000济宁市能源综合执法支队 山东济宁272000
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- 浅谈“国Ⅳ”收割机DPF再生作业防火安全
- 南京六合中等专业学校南京工匠农机维修工作室 江苏六合211500南京市农业装备推广中心 江苏南京210018南京市六合区农业综合行政执法大队 江苏六合212500江苏省农机化服务站 江苏南京210017
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