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文献订阅
- “双减”背景下有效实现初中英语跨学科融合作业设计的策略
- 克拉玛依市第三中学 新疆克拉玛依834000
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维普期刊
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- 基于隐喻抽取技术的传统村落旅游典型意象元素分析——以昆明市海晏村为例
- 云南大学工商管理与旅游管理学院 云南昆明650000丽江文化旅游学院艺术设计学院 云南丽江674199
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- 基于语文核心素养的SOLO分类理论运用——以2023年中考语文重庆B卷开放性试题为例
- 重庆市开州区教师进修学校
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- 城市快速路养护作业安全技术研究及应用
- 上海成基市政建设发展有限公司 上海200433
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- “双减”背景下基于单元整体教学的初中英语作业设计研究——以Module 2 Unit 4 Cartoons and comic strips为例
- 广东省广州市第四中学 广东广州510000
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- 文学研究该如何作业?——朱国华教授访谈录
- 华东师范大学中文系 华东师范大学国际汉语文化学院 闽江学院人文学院
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中文社会科学引文索引...
国家哲学社会科学学术...
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- 素养导向的小学语文作业设计类型与原则
- 贵州省安顺市西秀区第十四小学 贵州安顺561000
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- “互联网+”和“双减”背景下初中英语项目化作业设计的策略研究
- 江西省抚州市崇仁县第一中学 江西抚州344200
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- “读思达”模式在历史开放性试题中的应用研究——以2023年全国新课标卷42题为例
- 宁德市民族中学 福建宁德355000
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- 双减背景下小学中高年级数学作业设计策略
- 甘肃省嘉峪关市明珠学校 甘肃嘉峪关735100
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