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专题定制
- PROHIBITED AI PRACTICES UNDER THE EU ARTIFICIAL INTELLIGENCE ACT:A CASE STUDY OF AI SOCIAL SCORING SYSTEMS,EMOTION RECOGNITION SYSTEMS,AND FACIAL RECOGNITION SYSTEMS
- the Jagiellonian University the Warsaw School of Economics
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维普期刊 详细信息
- 生成式人工智能赋能小学科学教学的可行性探索
- 江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校尧塘分校 常州213200
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维普期刊
CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 学习贯彻全国教育大会精神——成为π型教师,探索学习样态变革的更多可能
- 上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)
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维普期刊 详细信息
- 人工智能视域下我国幼儿园课程数字化转型的困境与突破路径
- 西南大学教育学部 重庆北碚400715
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维普期刊
CNKI中国知网期刊库 超星期刊 国家哲学社会科学学术...
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- 师―生―AI协同课堂:人工智能赋能大学数学教育的载体及实践
- 西北工业大学数学与统计学院 西安交通大学数学与统计学院 中国科学院 中国科学院信息技术科学部
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维普期刊
CNKI中国知网期刊库 国家哲学社会科学学术...
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- 人工智能对未来审核的影响分析
- 方圆标志认证集团江苏有限公司
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维普期刊 详细信息
- 人工智能冲击下腹盆腔淋巴结肿大的迷思
- 中国医学科学院、北京协和医学院北京协和医院核医学科 北京100730
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维普期刊 博库中华医学期刊(暨南... 详细信息
- 人工智能赋能智库建设——美国国际战略研究中心的启示
- 中国科学院成都文献情报中心 成都610299中国科学院大学经济与管理学院信息资源管理系 北京100049
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维普期刊 超星期刊
CNKI中国知网期刊库 国家哲学社会科学学术...
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- 人工智能在肺结节诊治中的应用现状
- 昆明市第三人民医院/云南省传染性疾病临床医学中心呼吸与危重症医学科 云南昆明650041
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维普期刊
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