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- 人工智能技术在中职机械制造专业教学中的应用--以数控设备加工零部件课程为例
- 柳州市第一职业技术学校 广西柳州545616
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- 关于规范生成式人工智能工具使用的启事
- 《当代语言学》编辑部
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- 新质生产力背景下数字工匠培育:新使命、新内涵、新路径
- 华东交通大学 江西南昌330013
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- 基于深度强化学习的主动配电网动态重构综述
- 福州大学电气与自动化工程学院(福建省电器智能化工程技术研究中心) 福州350108
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- 人工智能项目式学习模式(AI-PBL)在高中数学教学中的运用——以“线面垂直的判定定理”为例
- 灵川县灵川中学 广西桂林541200华东师范大学数学科学学院 上海200241
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- 《给教师的人工智能教育》评介
- 华东师范大学地理科学学院 上海200241
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- AIGC技术赋能非遗传承创新的推广设计应用——以河北蔚县剪纸为例
- 燕山大学 河北秦皇岛066004
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- ChatGPT技术权力的成因探析——从技术命令、资本逻辑到技术使用
- 成都理工大学马克思主义学院 四川成都610059
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- 人工智能时代美国一流大学教师教学发展何以可能——基于三所高校的案例分析
- 湖南农业大学 长沙410128长沙学院教务处 湖南农业大学教育学院 长沙410128
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- 人类文化3.0:通用人工智能历史科学定位
- 中国社会科学院文学所马克思主义文艺与文化批评研究中心
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