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- 我国推进“院校研究”的宏观背景及其现实意义——基于中美两国比较研究的视角
- 徐州师范大学 江苏徐州221009
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- 《科学思维常识》教材的编写思路
- 人民教育出版社政治室
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- 近二十年来我国残疾人体育研究述评
- 江西师范大学体育学院 江西南昌300027
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- 现代职业教育体系构建的时代背景
- 吉林工业职业技术学院
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- 浅析农户进入农产品期货市场的途径
- 沈阳农业大学经济贸易学院
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- 学校德育:必须直面四大冲突
- 浙江省杭州市长河高级中学 校长浙江杭州310052
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- 试论人类学民族学传入我国的宏观背景
- 青岛大学法学院 山东青岛266071
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