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研究性学习

作者: 汤敬谦
介绍:研究性学习是新课程综合实践活动中的重要内容,“研究中学习,学习中研究”是本课程的特色所在;历经数年探索提炼概括而成“五段学研”是学生学习过程的高度概括,对于相关课程的教学改革起到了积极的推进作用;课程试验十余年来,其教学效果得到专家、同行和学生的好评。
主题:研究性学习个人选题 研究性学习开题报告 研究性学习学研体验 研究性学习成果展示 二十一世纪教育的四大支柱 生活教育 五段学研 新课程的核心观念 新课程的教学方式 小学研究性学习 案例分析DNA 案例分析结构化 新课程 调研报告规范 调研报告修订 师范院校研究性学习 研究性学习的理论基础 研究性学习选题与开题 社会调查原理 调查问卷 创新思维 创意的产生 研究性学习的特点 研究性学习的价值 专利说明书 访谈 小学综合实践活动 发明创造 现场调查 新课程教育观展开
文献总量:990061 期刊文献:930198 学位论文:44165 图书:15698
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  • 158442 SCI收录期刊
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  • 15007 CSCD收录期刊
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日期分布

学科分类号

  • 249,558 篇 教育学
    • 240,391 篇 教育学
  • 202,977 篇 工学
    • 58,550 篇 材料科学与工程(可...
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    • 15,270 篇 马克思主义理论
  • 63,479 篇 医学
    • 38,724 篇 临床医学
  • 59,344 篇 文学
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  • 44,915 篇 艺术学
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    • 17,084 篇 美术学
  • 16,866 篇 历史学
  • 13,295 篇 农学
  • 9,413 篇 哲学
  • 1,188 篇 军事学

主题

  • 77,412 篇 企业文化
  • 51,568 篇 知识产权
  • 48,012 篇 新课程
  • 35,766 篇 创新思维
  • 29,403 篇 案例分析
  • 28,261 篇 创意
  • 22,875 篇 研究性学习
  • 16,099 篇 中国
  • 15,051 篇 企业文化建设
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  • 11,515 篇 课堂教学
  • 10,708 篇 企业
  • 10,536 篇 新课程改革
  • 9,774 篇 创新
  • 9,238 篇 访谈录
  • 8,851 篇 知识产权保护
  • 8,411 篇 调查问卷
  • 8,174 篇 课程改革
  • 8,074 篇 学生
  • 7,677 篇 新课程理念

机构

  • 2,313 篇 北京大学
  • 2,102 篇 华中师范大学
  • 2,005 篇 华东师范大学
  • 1,974 篇 中国人民大学
  • 1,727 篇 武汉大学
  • 1,722 篇 清华大学
  • 1,667 篇 华中科技大学
  • 1,665 篇 浙江大学
  • 1,576 篇 北京师范大学
  • 1,562 篇 南京大学
  • 1,497 篇 南京师范大学
  • 1,441 篇 吉林大学
  • 1,424 篇 苏州大学
  • 1,275 篇 山东大学
  • 1,254 篇 中南财经政法大学
  • 1,247 篇 复旦大学
  • 1,226 篇 福建师范大学
  • 1,164 篇 同济大学
  • 1,162 篇 上海大学
  • 1,137 篇 四川大学

作者

  • 251 篇 王伟
  • 222 篇 王芳
  • 212 篇 张敏
  • 199 篇 李伟
  • 163 篇 李娜
  • 146 篇 李静
  • 143 篇 李莉
  • 142 篇 张静
  • 138 篇 张颖
  • 127 篇 张莉
  • 120 篇 李雪
  • 119 篇 张杰
  • 118 篇 王颖
  • 116 篇 杨帆
  • 115 篇 张磊
  • 115 篇 李敏
  • 108 篇 刘静
  • 107 篇 李霞
  • 107 篇 王敏
  • 102 篇 吴汉东

语言

  • 700,398 篇 中文
  • 266,969 篇 英文
  • 4,632 篇 德文
  • 3,076 篇 俄文
  • 2,236 篇 法文
  • 2,036 篇 西班牙文
  • 1,696 篇 捷克文
  • 1,690 篇 土耳其文
  • 1,539 篇 波兰文
  • 1,153 篇 日文
  • 756 篇 意大利文
  • 663 篇 葡萄牙文
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  • 280 篇 匈牙利文
  • 211 篇 克罗地亚文
  • 177 篇 挪威文
  • 141 篇 朝鲜文

文献订阅

天然有机质和水铁矿协同促进微生物还原固定Cr(VI)性能和机理研究
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Enhanced Photocatalytic Performance of Mn-Doped Bi2MoO6 Nanosheets Modified with Zns Nanoparticles: The Synergistic Effect of Π-Donation, Hybrid Band and Heterojunction Interface Electric Field
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Department of Physics  Indian Institute of Technology Banaras Hindu University Uttar Pradesh Varanasi 221005 IndiaDepartment of Physics  School of Natural Sciences Shiv Nadar Institute of Eminence Uttar Pradesh 201314 IndiaOptical Materials and Bio-imaging Research Laboratory  Department of Physics Indian Institute of Technology Indian School of Mines Dhanbad 826004 IndiaShiv Nadar University  India
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高表面氧空位浓度的BiO光催化剂的制备及其可见光降解性能研究
王津津 刘宁 伍素云 刘水林 龚升高 唐新德 
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Erratum: Trifluoroethanol Promotes Helix Formation by Destabilizing Backbone Exposure: Desolvation Rather than Native Hydrogen Bonding Defines the Kinetic Pathway of Dimeric Coiled Coil Folding (Biochemistry (1998) 37 (14613-14622) DOI: 10.1021/bi981641y)
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Bi-slant Riemannian maps to Kenmotsu manifolds and some optimal inequalities
Zaidi, Adeeba Shanker, Gauree 
Department of Mathematics and Statistics  Central University of Punjab Punjab Bathinda 151401 India
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EXISTENCE OF NON-GLOBAL SOLUTIONS TO BI-HARMONIC INHOMOGENEOUS NONLINEAR SCHRODINGER DINGER EQUATIONS WITHOUT GAUGE INVARIANCE
Saanouni, Tarek 
Qassim Univ  Dept Math Coll Sci Buraydah Saudi Arabia
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Emergence of charge order in extremely underdoped Bi2Sr2-xLaxCuO6+δ
Zhang, Shilong Li, Qizhi Zou, Changwei Huang, Hsiao-Yu Singh, Amol Yan, Hongtao Zhou, Xingjiang Huang, Di-Jing Peng, Yingying 
Peking Univ  Int Ctr Quantum Mat Sch Phys Beijing 100871 Peoples R ChinaShenzhen Pinghu Lab  Shenzhen 518111 Peoples R ChinaCollaborat Innovat Ctr Quantum Matter  Beijing 100871 Peoples R ChinaNatl Synchrotron Radiat Res Ctr  Hsinchu 30076 TaiwanUniv Delhi  Dept Phys & Astrophys New Delhi 110007 IndiaChinese Acad Sci  Beijing Natl Lab Condensed Matter Phys Inst Phys Beijing 100190 Peoples R China
来源 EI期刊 ScienceCitationIndex... 美国物理学会(APS)期刊... 详细信息
A Tri-Objective Method for Bi-Objective Feature Selection in Classification
Jiao, Ruwang Xue, Bing Zhang, Mengjie 
Victoria Univ Wellington  Sch Engn & Comp Sci Wellington 6140 New Zealand
来源 ScienceCitationIndex... PubMed期刊 详细信息
共500页 <<  < 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 >  >>