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- 专创融合视角下创新思维课教学案例设计
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- 如何将可持续发展目标嵌入大学课程?——基于英国曼彻斯特大学的案例分析
- 湖南师范大学乡村教育研究中心 湖南长沙410081湖南师范大学教育科学学院 湖南长沙410081
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- 文化访谈类节目的构建与发展——以《非正式会谈》为例
- 西北大学现代学院
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- Circulating power flow restricted operation of the isolated bi-directional dual-active bridge DC-DC converter for battery charging applications
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- 北京协和医院麻醉科 100730北京协和医院临床医学研究所 清华大学万科公共卫生与健康学院
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- 以创新思维做好城市形象宣传
- 赣州市融媒体中心
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- Philips iU22型及iE33型超声诊断设备故障维修案例分析
- 南通大学附属如皋医院如皋市人民医院医学装备科 如皋226500南通大学附属医院如皋分院设备科 如皋226500
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- 新课程改革背景下中学美术工作坊建设实践与思考
- 山东省日照市新营中学 276800
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