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研究性学习

作者: 汤敬谦
介绍:研究性学习是新课程综合实践活动中的重要内容,“研究中学习,学习中研究”是本课程的特色所在;历经数年探索提炼概括而成“五段学研”是学生学习过程的高度概括,对于相关课程的教学改革起到了积极的推进作用;课程试验十余年来,其教学效果得到专家、同行和学生的好评。
主题:研究性学习个人选题 研究性学习开题报告 研究性学习学研体验 研究性学习成果展示 二十一世纪教育的四大支柱 生活教育 五段学研 新课程的核心观念 新课程的教学方式 小学研究性学习 案例分析DNA 案例分析结构化 新课程 调研报告规范 调研报告修订 师范院校研究性学习 研究性学习的理论基础 研究性学习选题与开题 社会调查原理 调查问卷 创新思维 创意的产生 研究性学习的特点 研究性学习的价值 专利说明书 访谈 小学综合实践活动 发明创造 现场调查 新课程教育观展开
文献总量:985531 期刊文献:923906 学位论文:45539 图书:16086 本周更新量:1311
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日期分布

学科分类号

  • 244,039 篇 教育学
    • 235,336 篇 教育学
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    • 17,068 篇 美术学
  • 16,421 篇 历史学
  • 13,126 篇 农学
  • 9,146 篇 哲学
  • 1,161 篇 军事学

主题

  • 76,494 篇 企业文化
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  • 35,303 篇 创新思维
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  • 10,625 篇 企业
  • 10,169 篇 新课程改革
  • 9,584 篇 创新
  • 9,035 篇 访谈录
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  • 8,372 篇 调查问卷
  • 7,954 篇 课程改革
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  • 7,261 篇 新课程理念

机构

  • 2,310 篇 北京大学
  • 2,061 篇 华中师范大学
  • 1,973 篇 华东师范大学
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  • 1,733 篇 清华大学
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  • 1,579 篇 北京师范大学
  • 1,511 篇 南京大学
  • 1,423 篇 南京师范大学
  • 1,383 篇 复旦大学
  • 1,380 篇 吉林大学
  • 1,367 篇 苏州大学
  • 1,261 篇 中南财经政法大学
  • 1,229 篇 山东大学
  • 1,209 篇 福建师范大学
  • 1,188 篇 四川大学
  • 1,159 篇 上海大学
  • 1,108 篇 同济大学

作者

  • 211 篇 王芳
  • 209 篇 张敏
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  • 148 篇 陈静
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  • 139 篇 李静
  • 133 篇 张静
  • 132 篇 张勇
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  • 125 篇 张鹏
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  • 103 篇 dou sx
  • 102 篇 王娟
  • 100 篇 wang jing

语言

  • 697,723 篇 中文
  • 228,214 篇 英文
  • 44,933 篇 其他
  • 1,829 篇 德文
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  • 1,293 篇 捷克文
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  • 1,007 篇 日文
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  • 311 篇 克罗地亚文
  • 156 篇 匈牙利文
  • 149 篇 荷兰文
  • 149 篇 挪威文

文献订阅

基于BI-RADS的多参数MRI列线图模型对乳腺黏液癌和黏液样纤维腺瘤的鉴别价值
蒋瑞生 高健 刘淑珍 董海霞 
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Correlation of interface structure and optical properties of Ga(N,As) and Ga(As,Bi) based type-II hetero structures
Hepp, Thilo Firoozabadi, Saleh Günkel, Robin Chejarla, Varun Maßmeyer, Oliver Beyer, Andreas Volz, Kerstin 
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Construction of S-scheme heterojunction based on an organic hybrid silver tin selenide with strong affinity to Cr(VI) for efficient photocatalytic Cr (VI) reduction
Yu, Ji-Ming Hou, Chunhui Pei, Wen-Bo Zhai, Longfei Li, Haohao Han, Yimin Wang, Zihui Ma, Juan Xiong, Wei-Wei 
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结构、行动与价值:党建引领村级议事协商的逻辑与路向——基于皖北D村“板凳会”的案例分析
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基于调查问卷的学生实践能力提升路径研究
郭平功 
河南城建学院土木与交通工程学院 河南平顶山467036
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Z-scheme BiPO4/Bi2Fe4O9 heterojunction as visible-light-driven peroxymonosulfate activator for enhanced tetracycline degradation and toxicity risk reduction
Zhang, Zhongyi Ma, Junjie Dawolo, Edwin Hena Chen, Bingfa Ding, Ning Liu, Hong 
Suzhou Univ Sci & Technol  Sch Environm Sci & Engn Jiangsu Key Lab Environm Sci & Technol Suzhou 215009 Peoples R ChinaJiangsu Acad Agr Sci  Inst Agr Resources & Environm Minist Agr & Rural Affairs Key Lab Agroenvironm Downstream Yangtze Plain Nanjing 210014 Peoples R ChinaBeijing Technol & Business Univ  Dept Environm Sci & Engn Beijing 100048 Peoples R China
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邹雅琼 
江苏省常州市邹区实验小学 
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小学科学创新思维能力的培养策略
孙小代 
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科技馆体系共建共享现状、需求与对策研究
刘玉花 谌璐琳 莫小丹 宋岳龙 冯晓菁 
中国科技馆 北京市100101
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生活教育理念下幼儿园“慧玩”课程的有效实践研究
黄英 
江苏省南通市海门区海南幼儿园 江苏南通226100
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