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- 领导注意力驱动何以失效?——基于T县项目征地的案例分析
- 中南财经政法大学公共政策研究院 武汉430073中南财经政法大学公共管理学院 武汉430073
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- 初中物理研究性学习的分层教学
- 深圳市光明区教育科学研究院 南方科技大学附属光明凤凰学校
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- 南美某钢厂100t电炉除尘系统改造案例分析
- 中冶赛迪工程技术股份有限公司 重庆401122
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- 钻研古建技艺 传承石作薪火--国家级非遗项目官式古建筑营造技艺(北京故宫)代表性传承人贾永茂访谈实录
- 不详 故宫博物院修缮技艺部
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- 开源创新的知识产权保护路径探索
- 清华-伯克利深圳研究院RIOS实验室
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- 创新引领:小学语文新课程实践之路
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- “三新”背景下如何培养学生积极的心理品质
- 广西河池市宜州区高级中学
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- “例证”还是“深入事实内部”?——深度访谈在传播学研究中的回溯与反思
- 北京大学 北京100871北京大学新闻与传播学院 北京100871北京大学新媒体研究院 北京100871
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- 丝网版画课程与海南区域文化创意产业的结合探索
- 海南大学国际传播与艺术学院
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