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- When do students recognize relationships between molecular structure and properties? A longitudinal comparison of the impact of traditional and transformed curricula
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- 课堂讨论,应向文本深处漫溯
- 山东省莱芜市陈毅中学 聊城大学文学院
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- 课堂讨论在英语写作课中的运用
- 江西省赣州市会昌中学
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