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- 402 篇 教学方法
- 348 篇 讨论法
- 332 篇 语文教学
- 322 篇 教学法
- 209 篇 小学
- 207 篇 课程标准
- 172 篇 教学效果
- 143 篇 学生
- 124 篇 教学模式
- 119 篇 教师
- 118 篇 小组讨论
- 117 篇 课程目标
- 110 篇 教学方式
- 106 篇 教学内容
- 104 篇 教学过程
- 103 篇 课堂气氛
- 99 篇 自主学习
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- 29 篇 华东师范大学
- 24 篇 北京师范大学
- 17 篇 浙江师范大学
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- 10 篇 河北师范大学
- 10 篇 首都师范大学
- 9 篇 中山大学
- 8 篇 山东大学
- 8 篇 云南师范大学
文献订阅
- 用“数学的方式”践行学科育人——以二项式定理的单元教学为例
- 安徽省合肥市第七中学
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维普期刊
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- 《义务教育英语课程标准(2022版)》:课程内容涵盖六要素,分三级呈现
- 沈阳市浑南区教育研究中心教师进修学校
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维普期刊
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- 创设课堂讨论氛围激发学生自主学习热情
- 石家庄市中华大街小学 河北石家庄050000
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维普期刊 超星期刊
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- 立足课程性质的小学歌唱教学--以上教版五年级《踏雪寻梅》为例
- 上海市浦东新区建平实验小学
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维普期刊
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- 落实义务教育劳动课程标准之管见
- 天津市教育科学研究院
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维普期刊
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- 使命与责任 继承与发扬
- 《体育教学》编辑部
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维普期刊 超星期刊
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- 准确理解和把握义务教育劳动课程的性质、理念和目标
- 安徽师范大学教育科学学院
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维普期刊
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- 基于翻转课堂模式下的《物流经济学》课程教改研究
- 江西服装学院
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