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- 338 篇 教学方法
- 330 篇 讨论法
- 292 篇 教学法
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- 239 篇 课程标准
- 195 篇 学生
- 177 篇 教学效果
- 173 篇 教师
- 141 篇 课堂讨论法
- 129 篇 小学
- 126 篇 课程目标
- 118 篇 教学方式
- 110 篇 课堂气氛
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文献订阅
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- 浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心
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- 莫让乱花迷人眼——浅谈语文课堂中的“假活跃”现象
- 山东省昌乐及第中学
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- 厦门市康乐第二小学
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- 江苏省苏州市吴江高级中学
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- 北京建筑大学机电与车辆工程学院 北京100044
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- 中国人民武装警察部队指挥学院 中国天津300250
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- 把握好教师的角色定位,提高数学课堂讨论的有效性
- 扬州市江都区油田二小 江苏扬州225000
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- 高中化学微课程的设计与应用初探——以苏教版高中化学《物质结构与性质》为例
- 温州大学化学与材料工程学院
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