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- 322 篇 教学法
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- 143 篇 学生
- 124 篇 教学模式
- 119 篇 教师
- 118 篇 小组讨论
- 117 篇 课程目标
- 110 篇 教学方式
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- 104 篇 教学过程
- 103 篇 课堂气氛
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- 10 篇 河北师范大学
- 10 篇 首都师范大学
- 9 篇 中山大学
- 8 篇 山东大学
- 8 篇 云南师范大学
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- 基于应用型人才培养的“工程制图”课程设计
- 黄淮学院能源工程学院 河南驻马店463000
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- 中考试题命制的意义建构——以2021年湖南常德市中考道德与法治试题为例
- 常德市教科院 湖南常德415000
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维普期刊
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- 基于视觉考古的美术教学实践探索--以拓展课《土陶罐》为例
- 浙江省宁波市第七中学 315040
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- 纺织工程专业核心课程中融入解决复杂工程问题能力的实施探讨——以内蒙古工业大学为例
- 内蒙古工业大学轻工与纺织学院 内蒙古呼和浩特010080
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维普期刊
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- 周思远:在传承中创新超越
- 不详
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维普期刊
超星期刊
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- 生本理念下小学信息技术的有效教学探讨
- 龙湖镇王口完全小学 河南郑州451150
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- 思维导图引领对分课堂思维对话——以“大学语文”课程为例
- 广州工商学院 广东 广州
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汉斯期刊
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- 巧用课堂讨论法,丰富初中物理课堂教学
- 仙游县园庄中学
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- 小学语文课堂讨论策略探究
- 河北省秦皇岛市卢龙县木井镇大顾佃子小学 河北 秦皇岛 066600
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- 思政课教师提升教育科研能力的意义及策略
- 天津市教育科学研究院
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