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- 322 篇 教学法
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- 119 篇 教师
- 118 篇 小组讨论
- 117 篇 课程目标
- 110 篇 教学方式
- 106 篇 教学内容
- 104 篇 教学过程
- 103 篇 课堂气氛
- 99 篇 自主学习
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- 10 篇 首都师范大学
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- 8 篇 山东大学
- 8 篇 云南师范大学
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- 从宏观到微观确定教学目标
- 山东省荣成市好运角中学
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- 初中化学课前预习、课堂讨论与课后巩固教学经验探讨
- 甘肃省天水市秦安县兴国镇初级中学
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- 高中物理教学中课堂讨论的应用
- 福建省泉州第十一中学 福建 泉州 362011
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维普期刊
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- 核心素养下的小学道德与法治课堂构建策略
- 浙江省义乌市廿三里第一小学
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- 二十一世纪以来中职体育与健康课程改革的回顾与展望——基于课程性质与任务
- 江苏联合职业技术学院常州刘国钧分院 江苏常州213025
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- 初中语文课堂讨论的现状及策略探究
- 江苏省邗江区方巷中学
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- 道德与法治知识教学:问题分析与改进策略
- 杭州市基础教育研究室 浙江杭州310003
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- 法治意识培育三策
- 北京汇文中学
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- 初中语文课堂讨论教学形式的有效运用
- 广东省深圳市南山区文理实验学校(集团)科创学校
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- 主题班会活动的主题选择与确立
- 厦门市思明区教师进修学校
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