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文艺鉴赏学

作者： 汤敬谦
介绍：《文艺鉴赏学》课程自2005年被确立为国家精品课程以来，不断升级改造，以打造国家优质课程为目标。目前，该课程以知识、阅读、表达三位一体教学与实践的全新理念，打造成国家素质教育基地——湖南文理学院基地人文素质教育的品牌课程。《文艺鉴赏学》既授人以鱼，又授人以渔，吐故纳新，惠及学林。
主题：戏剧鉴赏概要 戏剧鉴赏基本方法 戏剧定义 戏剧种类 戏剧基本要素 戏剧鉴赏方法 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌的意象 鉴赏诗歌的意境 品赏诗歌的韵味 文艺鉴赏的本质 中外主要的文艺鉴赏方法学派 文艺鉴赏须讲究的“两个三” 文艺鉴赏中如何“识深鉴奥” 感知影像领略影视艺术的直觉美 聆听声音实现视觉听觉同步审美 体味情感寻求与形象共振契合点 穿透形象理解作品深层的意蕴 感知影像 领略影视艺术的直觉美 持有合理的音乐鉴赏视角与了解音乐鉴赏基本常识 文艺鉴赏学科的提出 一门新兴而古老的学科 文艺鉴赏学科缘起和定位 文艺鉴赏与人生<...     展开
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核心刊收录

  • 342 北大核心期刊
  • 212 CSSCI来源期刊
  • 33 CSCD收录期刊
  • 16 EI收录期刊
  • 8 SCI收录期刊
  • 3 SSCI收录期刊

日期分布

学科分类号

  • 1,390 篇 文学
    • 1,263 篇 中国语言文学
    • 145 篇 外国语言文学
    • 12 篇 新闻传播学
  • 1,125 篇 教育学
    • 112 篇 教育学
  • 118 篇 艺术学
    • 51 篇 音乐与舞蹈学
    • 51 篇 戏剧与影视学
    • 11 篇 美术学
  • 116 篇 工学
    • 32 篇 信息与通信工程
    • 21 篇 机械工程
    • 20 篇 测绘科学与技术
    • 15 篇 计算机科学与技术...
    • 8 篇 生物医学工程（可授...
    • 7 篇 仪器科学与技术
  • 104 篇 法学
    • 70 篇 社会学
    • 19 篇 民族学
    • 11 篇 马克思主义理论
  • 57 篇 哲学
    • 55 篇 哲学
  • 21 篇 理学
  • 17 篇 历史学
    • 17 篇 中国史
  • 15 篇 医学
    • 10 篇 临床医学
  • 6 篇 经济学
  • 6 篇 管理学
  • 5 篇 农学
  • 1 篇 军事学

主题

  • 393 篇 诗歌
  • 202 篇 诗歌教学
  • 177 篇 诗歌审美
  • 168 篇 意象
  • 146 篇 审美
  • 138 篇 诗歌鉴赏
  • 109 篇 审美教育
  • 102 篇 高中语文
  • 99 篇 古典诗歌
  • 93 篇 意境
  • 91 篇 诗歌创作
  • 87 篇 审美特征
  • 86 篇 音乐鉴赏
  • 75 篇 诗歌语言
  • 75 篇 教学方法
  • 64 篇 鉴赏
  • 58 篇 审美能力
  • 56 篇 诗人
  • 54 篇 现代诗歌
  • 53 篇 审美情趣

机构

  • 25 篇 四川大学
  • 23 篇 陕西师范大学
  • 21 篇 南京师范大学
  • 20 篇 辽宁师范大学
  • 20 篇 西南大学
  • 19 篇 武汉大学
  • 16 篇 四川师范大学
  • 16 篇 北京师范大学
  • 15 篇 华中师范大学
  • 15 篇 山东大学
  • 15 篇 浙江大学
  • 14 篇 山东师范大学
  • 13 篇 福建师范大学
  • 13 篇 华南师范大学
  • 12 篇 首都师范大学
  • 12 篇 西南师范大学
  • 11 篇 上海师范大学
  • 11 篇 哈尔滨师范大学
  • 11 篇 南开大学
  • 11 篇 广西师范大学

作者

  • 10 篇 曹建平
  • 9 篇 张晶
  • 9 篇 陶陶
  • 8 篇 丁凯孟
  • 7 篇 邹建军
  • 6 篇 张宗刚
  • 6 篇 刘波
  • 6 篇 魏怡
  • 6 篇 王顺贵
  • 5 篇 章燕
  • 5 篇 王芳
  • 5 篇 张翠
  • 5 篇 龙泉明
  • 5 篇 张德明
  • 5 篇 朱长青
  • 5 篇 王广清
  • 4 篇 王成
  • 4 篇 王昊
  • 4 篇 刘爱兰
  • 4 篇 韩晓光

语言

  • 2,867 篇 中文
  • 35 篇 英文

文献订阅

狄兰·托马斯诗歌审美源泉:三种意象展现方式
严丽 
重庆科技学院外国语学院 重庆401331
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民族诗歌英译中审美意识的延伸和保留——基于文化归属视角
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山东政法学院 山东济南250014
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从审美的心理因素来谈如何让诗歌译文再现审美价值——以俳句的汉译为例
鹿鸣昱 
南京农业大学外国语学院 江苏南京210000
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色彩词在表现诗歌审美特征中的“出彩”作用
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长春师范学院汉语言文学学院 
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论唐代诗歌中“静”的审美趋向
马奔腾 
中共中央党校文史部 
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新课改背景下高中语文诗歌审美性教学探讨
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陕西省延安市宝塔区第四中学 陕西延安716000
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重塑诗歌鉴赏的“底线”——读葛兆光《汉字的魔方——中国古典诗歌语言学札记》
龚兰兰 
复旦附中 
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提升高中学生音乐鉴赏能力的教学方法分析
马明明 
陕西省榆林中学 
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高中音乐鉴赏教学方法有效性提高策略探析
吴玛丽 
贵州省安顺市第二高级中学 
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从语言到思想的暧昧——诗歌鉴赏容易忽略的两个概念：含混与混沌
李小宁 
甘肃白银市第一中学 
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