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- 狄兰·托马斯诗歌审美源泉:三种意象展现方式
- 重庆科技学院外国语学院 重庆401331
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- 试论浪漫主义视域中的顾城诗歌的审美价值
- 安庆师范学院 安徽安庆246133
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- 色彩词在表现诗歌审美特征中的“出彩”作用
- 长春师范学院汉语言文学学院
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- 论唐代诗歌中“静”的审美趋向
- 中共中央党校文史部
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- 提升高中学生音乐鉴赏能力的教学方法分析
- 陕西省榆林中学
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- 新课改背景下高中语文诗歌审美性教学探讨
- 陕西省延安市宝塔区第四中学 陕西延安716000
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- 高中音乐鉴赏教学方法有效性提高策略探析
- 贵州省安顺市第二高级中学
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- 立足文体特点,有效实施散文教学
- 北京教育学院丰台分院
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