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- 浅谈古典诗歌的审美教学方法
- 成都高新滨河学校语文组
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CNKI中国知网期刊库
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- 论高中诗歌教学与学生审美能力的培养
- 华中师范大学
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来源
CNKI中国知网博硕论文...
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- 诗歌语言的简洁、平淡、模糊——试论《登幽州台歌》与现代诗歌审美观的一致性
- 北京语言大学人文学院
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CNKI中国知网期刊库
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- 让诗歌教学栖息在审美教育中
- 浙江省温岭市城南中学 浙江温岭317515
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超星期刊
CNKI中国知网期刊库
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- “曲高”未必“和寡”——浅议提高高中音乐鉴赏课教学质量的几个方法
- 山东济宁市实验中学
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CNKI中国知网期刊库
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- 在审美发现中演绎诗意情怀——略论菲华女诗人石子的诗歌创作
- 泉州师范学院文艺学研究所 所长 泉州市作家协会主席 福建省台港澳暨海外华文文学研究会副会长
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CNKI中国知网期刊库
国家哲学社会科学学术...
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- 构建开放性的文本解读模式——高中诗歌审美化教学初探
- 浙江台州路桥中学 浙江台州318050
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CNKI中国知网期刊库
超星期刊
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- 论杜甫诗歌喻象的审美特征
- 中国联合通信有限公司信阳分公司 河南·信阳464000
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来源
超星期刊
CNKI中国知网期刊库
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- 让诗性的教化培育人性的诗意——高中诗歌审美化教学初探
- 浙江仙居县城峰中学 浙江仙居317300
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CNKI中国知网期刊库
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- 捕捉信息 研读意象 规范答题——浅析古代诗歌鉴赏题的解题方法与步骤
- 靖江市第一中学 江苏靖江214500
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CNKI中国知网期刊库
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