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文艺鉴赏学

作者： 汤敬谦
介绍：《文艺鉴赏学》课程自2005年被确立为国家精品课程以来，不断升级改造，以打造国家优质课程为目标。目前，该课程以知识、阅读、表达三位一体教学与实践的全新理念，打造成国家素质教育基地——湖南文理学院基地人文素质教育的品牌课程。《文艺鉴赏学》既授人以鱼，又授人以渔，吐故纳新，惠及学林。
主题：戏剧鉴赏概要 戏剧鉴赏基本方法 戏剧定义 戏剧种类 戏剧基本要素 戏剧鉴赏方法 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌的意象 鉴赏诗歌的意境 品赏诗歌的韵味 文艺鉴赏的本质 中外主要的文艺鉴赏方法学派 文艺鉴赏须讲究的“两个三” 文艺鉴赏中如何“识深鉴奥” 感知影像领略影视艺术的直觉美 聆听声音实现视觉听觉同步审美 体味情感寻求与形象共振契合点 穿透形象理解作品深层的意蕴 感知影像 领略影视艺术的直觉美 持有合理的音乐鉴赏视角与了解音乐鉴赏基本常识 文艺鉴赏学科的提出 一门新兴而古老的学科 文艺鉴赏学科缘起和定位 文艺鉴赏与人生<...     展开
文献总量：2890篇 期刊文献：2645篇 学位论文：218篇 图书：27篇
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核心刊收录

  • 341 北大核心期刊
  • 212 CSSCI来源期刊
  • 34 CSCD收录期刊
  • 15 EI收录期刊
  • 5 SCI收录期刊
  • 2 SSCI收录期刊
  • 1 北大核心期刊

日期分布

学科分类号

  • 1,404 篇 文学
    • 1,277 篇 中国语言文学
    • 143 篇 外国语言文学
    • 16 篇 新闻传播学
  • 1,092 篇 教育学
    • 1,089 篇 教育学
  • 128 篇 工学
    • 35 篇 信息与通信工程
    • 26 篇 测绘科学与技术
    • 24 篇 环境科学与工程（可...
    • 23 篇 地质资源与地质工...
    • 22 篇 机械工程
    • 18 篇 计算机科学与技术...
    • 15 篇 软件工程
  • 122 篇 艺术学
    • 60 篇 戏剧与影视学
    • 43 篇 音乐与舞蹈学
    • 14 篇 美术学
  • 104 篇 法学
    • 69 篇 社会学
    • 18 篇 民族学
    • 13 篇 马克思主义理论
  • 55 篇 哲学
    • 53 篇 哲学
  • 30 篇 管理学
    • 15 篇 公共管理
  • 28 篇 历史学
    • 24 篇 中国史
  • 17 篇 理学
  • 16 篇 医学
  • 13 篇 农学
  • 7 篇 经济学
  • 1 篇 军事学

主题

  • 397 篇 诗歌
  • 201 篇 诗歌教学
  • 169 篇 诗歌审美
  • 166 篇 意象
  • 139 篇 审美
  • 130 篇 诗歌鉴赏
  • 111 篇 审美教育
  • 107 篇 高中语文
  • 93 篇 古典诗歌
  • 91 篇 意境
  • 91 篇 诗歌创作
  • 89 篇 审美特征
  • 78 篇 音乐鉴赏
  • 74 篇 诗歌语言
  • 70 篇 教学方法
  • 62 篇 鉴赏
  • 55 篇 现代诗歌
  • 55 篇 诗人
  • 54 篇 审美能力
  • 51 篇 审美情趣

机构

  • 23 篇 四川大学
  • 22 篇 陕西师范大学
  • 21 篇 南京师范大学
  • 20 篇 辽宁师范大学
  • 20 篇 西南大学
  • 18 篇 武汉大学
  • 16 篇 北京师范大学
  • 15 篇 四川师范大学
  • 15 篇 华中师范大学
  • 15 篇 山东大学
  • 15 篇 浙江大学
  • 14 篇 福建师范大学
  • 13 篇 华南师范大学
  • 13 篇 山东师范大学
  • 12 篇 首都师范大学
  • 12 篇 上海师范大学
  • 12 篇 西南师范大学
  • 11 篇 哈尔滨师范大学
  • 11 篇 南开大学
  • 11 篇 广西师范大学

作者

  • 10 篇 曹建平
  • 9 篇 张晶
  • 9 篇 陶陶
  • 8 篇 丁凯孟
  • 7 篇 邹建军
  • 6 篇 刘波
  • 6 篇 魏怡
  • 6 篇 王顺贵
  • 5 篇 章燕
  • 5 篇 张宗刚
  • 5 篇 王芳
  • 5 篇 张翠
  • 5 篇 龙泉明
  • 5 篇 张德明
  • 5 篇 朱长青
  • 4 篇 王成
  • 4 篇 王昊
  • 4 篇 刘爱兰
  • 4 篇 韩晓光
  • 4 篇 吕崇龄

语言

  • 2,851 篇 中文
  • 37 篇 英文

文献订阅

初中语文教学中现代散文作品的阅读与鉴赏方法研究
王敏 
沙洋长林中学 湖北沙洋448200
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诗歌翻译的审美创造
李利 
沈阳工业大学外语学院 辽宁沈阳110023
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日常生活审美化的诗歌
翟大炳 
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诗歌教学审美谈
马爱青 
镇江机电高等职业技术学校 江苏镇江212016
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论诗歌中的色彩意象与创造主体审美的抒情机制
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湖北教育学院 湖北武汉430060
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王国维的“故事”——从王国维的“戏剧”定义谈起
刘艳卉 
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浅谈诗歌意象的鉴赏
陆建平 
江苏省海门市三厂中学 
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古典诗歌鉴赏的入门之径——意象和意境
李中修 
浙江苍南县钱库高中 
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刘华 
华东师范大学中文系 上海200062
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试论杜甫诗歌意象生成的特点及其审美价值
刘廷富 
四川省宣汉中学 四川宣汉636150
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