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文艺鉴赏学

作者： 汤敬谦
介绍：《文艺鉴赏学》课程自2005年被确立为国家精品课程以来，不断升级改造，以打造国家优质课程为目标。目前，该课程以知识、阅读、表达三位一体教学与实践的全新理念，打造成国家素质教育基地——湖南文理学院基地人文素质教育的品牌课程。《文艺鉴赏学》既授人以鱼，又授人以渔，吐故纳新，惠及学林。
主题：戏剧鉴赏概要 戏剧鉴赏基本方法 戏剧定义 戏剧种类 戏剧基本要素 戏剧鉴赏方法 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌的意象 鉴赏诗歌的意境 品赏诗歌的韵味 文艺鉴赏的本质 中外主要的文艺鉴赏方法学派 文艺鉴赏须讲究的“两个三” 文艺鉴赏中如何“识深鉴奥” 感知影像领略影视艺术的直觉美 聆听声音实现视觉听觉同步审美 体味情感寻求与形象共振契合点 穿透形象理解作品深层的意蕴 感知影像 领略影视艺术的直觉美 持有合理的音乐鉴赏视角与了解音乐鉴赏基本常识 文艺鉴赏学科的提出 一门新兴而古老的学科 文艺鉴赏学科缘起和定位 文艺鉴赏与人生<...     展开
文献总量：2929篇 期刊文献：2667篇 学位论文：235篇 图书：27篇 本周更新量：39篇
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核心刊收录

  • 361 北大核心期刊
  • 214 CSSCI来源期刊
  • 38 CSCD收录期刊
  • 15 EI收录期刊
  • 5 SCI收录期刊
  • 2 SSCI收录期刊

日期分布

学科分类号

  • 1,400 篇 文学
    • 1,275 篇 中国语言文学
    • 140 篇 外国语言文学
    • 16 篇 新闻传播学
  • 1,079 篇 教育学
    • 1,076 篇 教育学
  • 140 篇 工学
    • 40 篇 信息与通信工程
    • 31 篇 测绘科学与技术
    • 28 篇 环境科学与工程（可...
    • 27 篇 地质资源与地质工...
    • 22 篇 机械工程
    • 19 篇 计算机科学与技术...
    • 16 篇 软件工程
  • 130 篇 艺术学
    • 66 篇 戏剧与影视学
    • 46 篇 音乐与舞蹈学
  • 97 篇 法学
    • 63 篇 社会学
    • 18 篇 民族学
    • 14 篇 马克思主义理论
  • 57 篇 哲学
    • 55 篇 哲学
  • 34 篇 管理学
    • 18 篇 公共管理
  • 28 篇 历史学
    • 25 篇 中国史
  • 20 篇 理学
  • 18 篇 医学
    • 15 篇 临床医学
  • 14 篇 农学
  • 7 篇 经济学
  • 1 篇 军事学

主题

  • 391 篇 诗歌
  • 200 篇 诗歌教学
  • 178 篇 诗歌审美
  • 162 篇 审美
  • 152 篇 意象
  • 129 篇 审美教育
  • 128 篇 诗歌鉴赏
  • 112 篇 高中语文
  • 98 篇 古典诗歌
  • 94 篇 诗歌创作
  • 87 篇 审美特征
  • 79 篇 意境
  • 75 篇 音乐鉴赏
  • 73 篇 教学方法
  • 71 篇 诗歌语言
  • 63 篇 诗人
  • 62 篇 现代诗歌
  • 62 篇 审美能力
  • 58 篇 鉴赏
  • 51 篇 初中语文

机构

  • 23 篇 四川大学
  • 22 篇 南京师范大学
  • 22 篇 陕西师范大学
  • 20 篇 辽宁师范大学
  • 19 篇 西南大学
  • 19 篇 武汉大学
  • 17 篇 四川师范大学
  • 16 篇 华中师范大学
  • 16 篇 山东大学
  • 16 篇 北京师范大学
  • 15 篇 福建师范大学
  • 15 篇 浙江大学
  • 13 篇 华南师范大学
  • 13 篇 山东师范大学
  • 12 篇 首都师范大学
  • 12 篇 上海师范大学
  • 12 篇 西南师范大学
  • 11 篇 复旦大学
  • 11 篇 三峡大学
  • 11 篇 哈尔滨师范大学

作者

  • 10 篇 曹建平
  • 9 篇 张晶
  • 9 篇 陶陶
  • 8 篇 丁凯孟
  • 7 篇 邹建军
  • 6 篇 ding kaimeng
  • 6 篇 刘波
  • 6 篇 魏怡
  • 6 篇 王顺贵
  • 5 篇 章燕
  • 5 篇 张宗刚
  • 5 篇 龙泉明
  • 5 篇 张德明
  • 5 篇 王芳
  • 5 篇 朱长青
  • 5 篇 张翠
  • 5 篇 王敏
  • 4 篇 王成
  • 4 篇 tao tao
  • 4 篇 杨翠娟

语言

  • 2,886 篇 中文
  • 39 篇 英文
  • 2 篇 其他

文献订阅

“错觉”在诗歌中的审美价值
徐润润 
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诗歌意象结构的审美组合
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中唐社会思潮对诗歌形象的审美影响
陈伟 
上海师范大学人文学院 上海200234
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浅论诗歌意象独创性的重要审美价值
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艾青诗歌审美表现形态的绘画美
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从接受心理看诗歌意境产生的审美途径
陶陶 
湖北教育学院中文系!湖北武汉430060 
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