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- 审美主体错位下的高校古典诗歌教学
- 淮北师范大学文学院
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- 论余秀华诗歌创作的抒情与审美特质
- 中国人民大学文学院
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- 关于教育戏剧的语词、定义与划分的再思考
- 上海师范大学教育学院 上海200234
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- 基于压缩感知的GF-1遥感影像IHS融合算法
- 中国地质大学(武汉)李四光学院 武汉430074中国科学院遥感与数字地球研究所 北京100094国家海洋局海洋减灾中心 北京100194中国科学院大学 北京100049中国地质大学(武汉)信息工程学院 武汉430074
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- 论高中诗歌教学与学生审美能力的培养
- 山东省寿光市第二中学 山东省寿光市田柳镇植庭小学
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- 怪诞的审美取向与超现实主义诗歌
- 福建师范大学 福建福州350007
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- 现代诗歌中的“列锦”及其审美追求
- 复旦大学中国语言文学研究所 上海200433
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- 何为戏剧?——关于戏剧定义(上)
- 上海戏剧学院
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- 生活化:培育学生诗歌审美自觉性的一个途径
- 江苏太仓市明德高级中学
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