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- 关注核心素养 培养鉴赏能力——高中古代诗歌教学中学生审美鉴赏能力的培养
- 福建省福清第一中学
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- “积累”、“体味”、“再现”——基于意象探讨的初中语文诗歌鉴赏研究
- 杭州市余杭区临平第五中学
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- 紧扣文体特点,强化散文教学的有效性
- 甘肃省张掖市高台县第二中学
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- 高中语文古典诗歌教学中辅以审美教育的研究
- 江苏省靖江市第一高级中学
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- 刍议诗歌教学对小学生的审美情趣培养
- 南京市北京东路小学阳光分校
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- 借助诗歌鉴赏,提高审美能力
- 甘肃省民勤县第四中学
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- 浅谈高中音乐鉴赏教学中的教学方法
- 安徽省滁州市机械工业学校 239400
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