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- 论科马克·麦卡锡的问题意识与文学介入
- 吉林大学外国语学院 吉林长春130012
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- 学习分析增强社会认知动力促进深度学习的实践
- 佛山大学人文学院 广东佛山528000广东医科大学教育技术与信息中心 广东东莞523808
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- 基于强化学习的小型ROV运动控制算法的研究
- 珠海城市职业技术学院 广东珠海519090
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- 协作机器人运动轨迹模仿学习方法研究
- 山西经济管理干部学院机电工程系 太原030024太原理工大学机械与运载工程学院 太原030024太原理工大学新型传感器与智能控制教育部重点实验室 太原030024
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- 学习分析的可行动见解:内涵界定与概念结构
- 江西师范大学新闻与传播学院 南昌330022江西外语外贸职业学院电子商务学院 南昌330099
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- “课程思政”背景下广西非物质文化遗产融入高校艺术设计专业改革探究
- 广西外国语学院艺术学院
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- 基于自我导向学习能力的实习手账在专升本护生临床带教中的应用
- 滨州市中心医院 滨州251700
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- 指向学科育人的深度学习:生成机制与实践逻辑
- 河南师范大学教育学部 河南新乡453007
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- 基于医学生学习风格的教学策略在医学信息学课程教学中的应用
- 海南医科大学(海南省医学科学院)生物医学信息与工程学院医学信息学教研室 海口571199海南医科大学(海南省医学科学院)生物医学信息与工程学院生物医学软件工程教研室 海口571199海南医科大学(海南省医学科学院)管理学院医药企业管理与营销教研室 海口571199
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