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- 基于NVivo分析的海洋文化遗产资源分类体系构建
- 福建理工大学建筑与城乡规划学院 福建福州350118
- 来源 维普期刊 详细信息
- 融合对象语义描述与纹理特征学习的场景识别方法
- 上海电力大学计算机科学与技术学院 上海200090
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 深度学习视野下高职智慧课堂教学模式设计及实施策略
- 江苏护理职业学院 江苏淮安223001
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 图像之维:虹影作品文化转译中的“文学性”问题
- 四川美术学院通识学院
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 国家哲学社会科学学术... 详细信息
- 论“理、事、情”:四部之文与文学分类体系的建构
- 山东大学文艺美学研究中心 济南250100
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 超星期刊 国家哲学社会科学学术... 更多 详细信息
- 机器学习分子动力学辅助材料凝固形核研究进展
- 西北工业大学凝固技术国家重点实验室 西安710072西北工业大学材料学院 西安710072
- 来源 维普期刊 ScienceCitationIndex... EI期刊 CNKI中国知网期刊库 更多 详细信息
- 深度学习视域下中小学教师专业发展支持系统的优化策略
- 铁岭市教师进修学院 辽宁教育学院
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 学习进阶视角下项目式学习的实践与思考——以“包装纸盒的设计”为例
- 浙江省温州市职业中等专业学校 浙江省温州市第二外国语学校
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 少数民族代表性传统文化展示与学习系统的设计与实现
- 井冈山大学电子与信息工程学院 江西吉安343009
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- Comparing stakeholders' perceptions of the implementation of 'learner-centred' pedagogy: the case of Rwanda
- Univ Cambridge Fac Educ 184 Hills Rd Cambridge CB28PQ Cambs England
- 来源 SocialSciencesCitati... 详细信息