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- 浅谈项目式学习在初中物理教学中的应用策略
- 山东省淄博市沂源县振华实验学校
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- 深度学习对抗网络攻击的应用策略研究
- 山西警察学院 山西太原030401
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- 从“关于学习的评价”到“作为学习的评价”——元评价视域下智能技术支撑学习评价的有效性探索
- 北京师范大学教育学部 北京100875
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- 让个性化学习真实发生的校本探索
- 无锡市梅村实验小学 江苏无锡214000
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- 深度学习下小学音乐大单元教学策略创新
- 福建省莆田市秀屿区笏石中心小学
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- 语义增强的多任务对比学习序列推荐模型
- 北京工业大学信息学部 北京100124
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- 在线小古文主题跨学科项目式学习的设计实施
- 广东省珠海市香洲区第十二小学广东珠海528400
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- 基于深度强化学习的中央空调冷水机组无模型控制
- 苏州科技大学电子与信息工程学院 江苏苏州215009苏州科技大学江苏省建筑智慧节能重点实验室 江苏苏州215009苏州科技大学建筑与城市规划学院 江苏苏州215009
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- 从机械学习走向有意义学习——关于小学数学“分数乘法的意义”第二课时的教学改进
- 四川省成都市科华中路小学 610041
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