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- 大学生混合学习投入与学业自我效能感调查及提升路径研究
- 河北民族师范学院资源与环境科学学院 河北承德067000河北民族师范学院教师教育学院 河北承德067000
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- 留法经验与李健吾的戏剧创作及文学批评——基于自然主义与文学社会学的考察
- 江西师范大学文学院 江西南昌330022
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- 突破“机器”隐喻促进大学组织学习
- 北京师范大学教育学部 北京100875
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- 全球文明倡议下中国文化遗产外交的生成逻辑及其实践价值
- 外交学院国际关系研究所 北京100037
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- 那些“失意”的文学——1990年代以来“失踪”的小说
- 沈阳师范大学中国文化与文学研究所
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- 《红楼梦》音乐叙事场景的艺术功能及象征意义
- 曲阜师范大学音乐学院 河北师范大学音乐学院 沈阳音乐学院音乐教育学院
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- 基于学习者画像的在线开放课程迭代发展研究——以“综合商务英语3”在线课程为例
- 广东白云学院外国语学院 广东广州510550
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