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- 日本“世界X学习计划”高等教育战略的实施及启示
- 上海师范大学教育学院 上海200234上海师范大学国际与比较教育研究院 上海200234
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- 在广大与精微之间发力——2024年中国当代文学批评综述
- 中国社会科学杂志社 北京100006
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- 党史学习教育融入高校思政课建设路径
- 山东科技大学
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- 汉语母语者和汉语二语学习者语言能力发展特征对比——基于母语教材和国际中文教材文本可读性的回归分析
- 北京语言大学语言科学院 北京100083华侨大学华文学院 厦门361021
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- 基于机器学习的鄱阳湖溶解氧波动特征及预测
- 河海大学环境学院 南京210098河海大学浅水湖泊综合治理与资源开发教育部重点实验室 南京210098江西省鄱阳湖水利枢纽建设办公室 南昌330009
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- 基于核心素养的小学道德与法治项目化学习路径研究
- 宁德市华侨小学 福建宁德352100
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- 基于深度对比学习的番茄病害可信诊断
- 内蒙古财经大学计算机信息管理学院 内蒙古呼和浩特010070
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- 农业文化遗产旅游中主客互动对游客公民行为的影响研究:以元阳哈尼梯田为例
- 天津理工大学管理学院 天津300384
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