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- “研展评”自主学习教学模式在高中生物教学中的有效运用
- 淮南第三中学 安徽淮南232007
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- 协同学习有效性的提升方略
- 四川省南充市高坪区长乐小学
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- 指向学生成长的语文真实性学习活动设计与实施
- 江苏省如皋市志颐小学
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- 中国体育博物馆传承北京冬奥会文化遗产的策略研究
- 国家体育总局体育文化发展中心 北京100078中国体育博物馆 北京100029
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- 机器学习辅助微架构功耗建模和设计空间探索综述
- 北京邮电大学集成电路学院 北京100876北京邮电大学计算机学院 北京100876香港中文大学计算机科学与工程系 中国香港999077
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- 推进城市治理现代化的理论机理、主要挑战与应对路径——基于行动学习的视角
- 中共广西区委党校(广西行政学院)《桂海论丛》编辑部 广西南宁530021
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- 将中华优秀传统文化融入跨学科项目化学习的设计与思考——以初中数学“让制作的杆秤称重范围更大”为例
- 江苏省无锡市太湖格致中学 214100南京师范大学泰州学院 225300
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- 体现深度学习“本质与变式”特征的教学改进研究
- 上海市同济中学 上海200433上海市包头中学 上海200433
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