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- 深度学习视域下的高中生物学论证式教学设计——以“基因在染色体上”一节为例
- 北华大学理学院 吉林吉林132013盘锦市辽东湾实验高级中学 辽宁盘锦124211吉林市田家炳高级中学 吉林吉林132013
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- 《人民当家作主》学习方法指导
- 安徽省合肥八中教育集团铭传高级中学
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- 深度学习导向下铁道机车专业课程信息化教学模式应用研究
- 吉林铁道职业技术学院 吉林 吉林 132299
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- 跨学科学习背景下大运河文化校本课程的开发
- 江苏省苏州市吴中区尹山湖实验小学
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- 试论英美文学《远大前程》作品中的浪漫主义手法
- 合肥城市学院基础课教学部 安徽合肥230000
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- 一种基于机器学习的自动气象观测站风向异常识别方法
- 广州市突发事件预警信息发布中心 广州511430广州市气象台 广州511430广州市粤港澳大湾区气象智能装备研究中心 广州511430粤港澳大湾区气象研究院 广州510641
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- 论舍勒的人格理论及其争议
- 四川师范大学哲学学院
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- 生成式人工智能如何赋能学生学习——基于大学生自我调节学习行为的实证研究
- 香港科技大学(广州)教育科学学院 香港科技大学(广州)教育创新与实践研究所 麦吉尔大学
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