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- 集合符号起源探索及学习建议
- 南京市高淳区教师发展中心 江苏南京211300
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- 数学教学中学生学习素质的提高探研
- 甘肃省民勤县西渠镇教学辅导站 甘肃民勤733307
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维普期刊
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- 跨学科主题学习的项目式实践探索——以“考察近代历史遗迹——威海英式建筑”为例
- 山东省威海市实验中学
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维普期刊
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- 理论、实践、思政“三位一体”融合路径探讨——基于思维导图的“水文学”课程
- 淮阴师范学院城市与环境学院 江苏淮安223300
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维普期刊 超星期刊
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- 党史学习教育融入师德师风建设:问题向度、价值旨归和实践进路
- 福建信息职业技术学院 福建福州350003
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- 基于超星学习通的BOPPPS混合式教学模式探索与实践——以湖北师范大学半导体物理课程为例
- 湖北师范大学物理与电子科学学院 湖北黄石435002
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维普期刊
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- 高校社区制模式下的文化育人探索与实践——以孔子青年社区为例
- 西安欧亚学院 陕西西安710065
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