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- 以项目式学习推进《经典常谈》整本书阅读
- 广州市铁一中学 广东广州510699
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维普期刊
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- 基于项目学习的初中革命文化作品阅读教学策略探究——以《红星照耀中国》为例
- 黄冈师范学院 湖北省黄冈市438000
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维普期刊
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- “单元学习任务”的特点、价值和实施路径——以统编教材选择性必修中册第三单元为例
- 新疆维吾尔自治区石河子市教育局
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维普期刊
CNKI中国知网期刊库
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- 深度学习模型自动分割基于一体化^(68)Ga-前列腺特异性膜抗原PET/MRI大视野T2WI中的前列腺
- 空军军医大学第一附属医院核医学科 陕西西安710032
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维普期刊
CNKI中国知网期刊库
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- “三教”协同创新政策驱动终身学习的内在逻辑与路径优化
- 扬州大学教育科学学院 扬州市职业大学 江苏扬州225009
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维普期刊
CNKI中国知网期刊库
国家哲学社会科学学术...
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- 跨学科视域下小学数学核心问题引领的深度学习实践
- 龙岩市松涛第二小学 福建龙岩364000
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维普期刊
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- 大学英语阅读课堂中小组合作学习模式的应用
- 黔南民族师范学院外国语学院 贵州黔南558000
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维普期刊
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- 莎士比亚钟爱的丹麦城堡 卡隆堡宫,哈姆雷特的王冠城堡
- 不详 dreamstime
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维普期刊
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- 高中物理课堂合作学习模式的应用策略分析
- 江西省上饶市铅山县实验中学 江西上饶334500
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维普期刊
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