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- 教研活动课程化路径探析——基于教师有效学习视角
- 武汉东湖新技术开发区教育发展研究院 武汉市光谷豹子溪小学
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- “文学文本分析”问题的提出及其可能性
- 南开大学文学院
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- 大数据技术在初中学生学习行为分析中的应用
- 西安市曲江第一中学 陕西西安710061
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- 机器学习在循环流化床锅炉技术中的应用进展
- 北京怀柔实验室 北京101499怀柔实验室山西研究院 山西太原030032中国石油大学(北京)机械与储运工程学院 北京102249哈尔滨锅炉厂有限责任公司 黑龙江哈尔滨150046清华大学能源与动力工程系 北京100084
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- 基于项目式学习的初中历史跨学科主题学习设计与实施——以“从三星堆青铜器看中华文明多元一体”为例
- 四川省成都市七中育才学校 610021
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- 中职语文与中职历史跨学科融合教学的实践——以杜甫《登高》教学为例
- 百色市民族卫生学校
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- 跨学科学习在初中道德与法治教学中的实践——以“维护祖国统一”为例
- 江苏省无锡市梅里中学 214111
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- 基于深度学习的涉诈APP智能识别分析系统研究
- 江苏师范大学科文学院
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- 基于分层教学的小学生数学个性化学习策略
- 青岛哲范小学
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- 本科生学术性投入现状及对学习收获的影响研究——基于北京9所高校的实证调查数据
- 中央民族大学 北京100081
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