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- 本科专业课融入“大思政”育人格局的影响因素与路径优化研究
- 郑州大学 河南郑州1450001华东师范大学 上海200062
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- 基于读写实践的文言文项目化学习设计与实施
- 江苏省苏州工业园区星海实验高级中学
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- 文学地理学视域下《古诗十九首》的时空书写
- 西安工业大学文学院 陕西西安710021
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- 成就目标定向与学业成绩关系的元分析:自我效能感、学习投入的中介作用
- 山东师范大学数学与统计学院 济南250358
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- 初中古诗文微项目化学习的实践探索
- 江苏省宿迁市苏州外国语实验学校
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- 初中语文跨学科学习任务群教学设计
- 广西壮族自治区南宁市青秀区凤岭南路中学
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- 幼儿社会情感学习课程的国际典型案例分析
- 香港教育大学幼儿教育学系 中国香港
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