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- 江苏省苏州市吴江区八都学校
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- 桂林信息科技学院马克思主义学院 广西桂林541004
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- 浙江省海宁市教师进修学校
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- “四引导”深度教学:促进学生深度学习的有效措施
- 四川省成都市龙泉中学校 成都610100
- 来源 维普期刊 超星期刊 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 正面评价:撬动合作学习的杠杆
- 上海市闵行区教育学院 上海200241
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