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- “双减”背景下学生科学学习能力的培养
- 启东市南苑小学 江苏南通226200
- 来源 维普期刊 详细信息
- 基于深度强化学习的多智能体角度跟踪方法设计
- 电磁空间安全全国重点实验室 四川成都610036电子科技大学计算机科学与工程学院 四川成都611731电子科技大学长三角研究院(湖州) 浙江湖州313099
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 基于高斯混合模型的分布式强化学习算法鲁棒性优化
- 浙江理工大学计算机科学与技术学院 浙江杭州310018
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 学习、宣传、贯彻《河北省档案条例》的若干思考
- 河北大学管理学院
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 小学数学自主学习课堂的构建研究
- 榆林市第六小学 陕西榆林719000
- 来源 维普期刊 详细信息
- 元、白文学传播意识探微
- 宝鸡文理学院文学与传播学院 陕西宝鸡721013
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 浅析高程度义构式“X(得)过火”
- 上海师范大学 上海200234
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 领导者如何通过学习机会评估减少由下属宣泄引起的领导日常辱虐行为?
- 山东大学管理学院 济南250100上海财经大学商学院 上海200433云南师范大学经济与管理学院 昆明650500重庆工商大学工商管理学院 重庆400067
- 来源 维普期刊 CNKI中国知网期刊库 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 自编码器结合持续学习:现状、挑战与展望
- 西南财经大学认知计算与群智协同创新实验室 西南财经大学工商管理学院 西南财经大学计算机与人工智能学院 西南交通大学计算机与人工智能学院
- 来源 CNKI中国知网期刊库 详细信息
- 优秀传统文化与小学语文学科教学结合的策略研究
- 陕西省榆林市逸夫小学 陕西榆林719000
- 来源 维普期刊 详细信息