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- 语言政策视阈下中文学习者的语言实践研究--基于驻穗外交人员家属的访谈
- 浙江越秀外国语学院 浙江绍兴312000
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- 基于多层线性模型的文学阅读增值性评价的内涵、价值与实施建议研究
- 山西师范大学 山西师范大学教师教育学院
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- 区域应急合作何以化解“属地—跨界”冲突——基于长三角地区开展危机学习的纵向案例研究
- 华南理工大学公共管理学院 广州510641
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- 自我效能感对大学生体育学习投入的影响:有调节的中介效应
- 中国矿业大学体育学院 江苏徐州221116
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- 《保护非物质文化遗产公约》重要精神及其对完善中国非遗法治建设的启示
- 中国人民大学法学院
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- 基于机器学习和波束配置的5G天线方位角智能优化算法及实践
- 中国电信股份有限公司四川分公司
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- 基于增强学习的D2D用户和蜂窝用户传输功率的联合优化
- 江苏电子信息职业学院计算机与通信学院 江苏淮安223003
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- 学习任务群视域下的红色主题写作实践路径——以谷文昌主题写作为例
- 漳州第一中学 福建漳州363000
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- “互联网+”环境下的小学英语课堂小组合作学习策略
- 尼勒克县胡吉尔台乡乌兰布鲁克小学 新疆尼勒克835700
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