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- 项目式学习在地理课堂的本土化实践探索
- 唐山市丰润区第二中学
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- 基于表现性学习的小学体育教学研究
- 福建省三明市三元区东安小学 福建三明365000
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- 以严的要求实的举措推动学习教育走深走实
- 河北省机关事务管理局 全国机关事务管理研究会
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- 基于分级知识嵌入与强化学习的时序知识图谱推理方法
- 广西民族师范学院数学与计算机科学学院 广西崇左532200
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- 真实情境+项目化学习=让学习真正发生——以小学信息科技“随机分组”一课为例
- 苏州工业园区星汇学校 江苏苏州215028
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- 深度学习赋能校园网络安全防御研究
- 南京财经高等职业技术学校 江苏南京210000
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