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- 项目式学习促进大班幼儿合作能力的策略
- 启东市新安幼儿园
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- 新文科背景下法国文学课程思政教学策略研究
- 河南大学外语学院 河南开封475001
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- 面向创造力培养的跨学科项目式学习实践——以“可视化植物智慧管家”项目为例
- 广东省广州市黄埔区东荟花园小学
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维普期刊 超星期刊
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- 共享理念下建筑遗产活化利用设计策略刍议——以苏州平江路董氏义庄、方宅为例
- 苏州科技大学建筑与城市规划学院
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维普期刊
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- “文”“医”互释:袁枚诗词中的疾病书写研究
- 湖州师范学院人文学院 浙江湖州313000
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- “双减”政策背景下小学数学项目式学习作业设计——以“小数乘法”为例
- 陕西省西安市未央区三星小学
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- 高中物理教学中促进学生深度学习的有效策略
- 长沙市长郡双语实验中学 410013
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- 新时代加强党的作风建设的真理力量和人格力量——学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述
- 中央党史和文献研究院
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- 基于深度学习的纱管位姿估计方法及抓取实验
- 西安工程大学机电工程学院 陕西西安710600
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