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- 职业教育推动地方戏曲艺术的传承与发展路径探讨
- 天门职业学院 湖北天门431700
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- 基于审美感知素养培育的学习共同体课堂实践--以人教版小学美术三年级上册《万花筒》一课为例
- 厦门五缘实验学校 福建厦门361000
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- 深度学习理念下幼儿园区域游戏组织策略探究
- 江苏省靖江市第一实验幼儿园龙馨分园
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- 以邢夫人与尤氏为核心论《红楼梦》中继室的边缘地位
- 中央民族大学文学院
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国家哲学社会科学学术...
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- 走向“他者”的比较文学——评苏源熙《“制造”野蛮人:中国文学和多语亚洲》
- 上海师范大学人文学院 安庆师范大学
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国家哲学社会科学学术...
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- 初中化学微项目学习中的小组合作学习模式探究
- 常州市新北区教师发展中心 江苏常州213000
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- 反绎学习支持下的自动问答及其应用
- 江苏师范大学计算机科学与技术学院 江苏徐州221116江苏省思维驱动智能研究院 江苏徐州221000
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- 具有自适应贪婪因子的深度强化学习路径规划
- 南昌大学信息工程学院 江西南昌330031南昌大学信息管理学院 江西南昌330031
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- 以“学习年”破解干部职工“本领恐慌”问题研究——以GW公司为例
- 广西现代物流集团有限公司 南宁530299
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- 基于K-means无监督机器学习算法的移动通信数据清洗方法
- 中国人民解放军31401部队130分队
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