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- 小学数学课堂渗透研究性学习路径探析
- 江苏省射阳县实验小学 江苏射阳224300
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- 浅谈新课标理念下初中生生物学习兴趣的培养策略
- 乌苏市第四中学 新疆乌苏833000
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- “社会与情感学习”要素研究及启示——基于“学业质量水平”的相关表述
- 浙江师范大学教育学院 321004
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- 《三国演义》与朝鲜王朝的“湖堂月课”
- 韩国高丽大学 暨南大学文学院 暨南大学文学院中华文化港澳台及海外传承传播协同创新中心
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国家哲学社会科学学术...
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- 深度学习的四重“理解”
- 深圳市龙岗区教育科学研究院 广东深圳518100
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- 具身交互:智慧学习环境下身体在场的互动观
- 河北师范大学教育学院 河北石家庄050024北京师范大学教育技术学院 北京100875北京师范大学数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心 北京100875
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- 磁共振双参数影像组学机器学习在显著性前列腺癌诊断中的应用
- 河西学院附属张掖人民医院影像研究所 甘肃张掖734500
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超星期刊
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- 基于物理学科关键能力测评的项目式学习实践——以初中“光学”主题为例
- 北京师范大学物理与天文学院 北京100875内蒙古师范大学物理与电子信息学院 内蒙古呼和浩特010028北京教育学院丰台分院 北京100071
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- 意写妙姿 得意忘象——岳海涛戏曲人物油画评析
- 首都师范大学
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- 基于网络资源的日语专业学生自主学习模式研究
- 邯郸学院 河北邯郸056001
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