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- 小学数学跨学科主题学习中主题选择与确定的路径探究
- 江苏省溧阳市外国语小学
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- 新媒介文学的创作—阅读互动模式
- 江南大学人文学院 江苏无锡214122
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- 信息化背景下中职学生英语自主学习能力的培养方法探究
- 北京市昌平卫生学校 北京102200
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维普期刊 详细信息
- 基于个性化差分隐私的联邦学习方法
- 华北理工大学理学院 河北唐山063210河北省数据科学与应用重点实验室 河北唐山063210唐山市大数据安全与智能计算重点实验室 河北唐山063210唐山市数据科学重点实验室 河北唐山063210
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CNKI中国知网期刊库 超星期刊 详细信息
- 图书出版与文学变革:以《童话》丛书为考察中心
- 中山大学中文系 广州510275
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- 指向高阶思维培养的“跨学科主题+项目式”学习设计——以“全球气候变化”为例
- 广西师范大学环境与资源学院 广西桂林541004
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- 新媒体视域下文学式Vlog的文化价值研究——以某百万网红为例
- 井冈山大学人文学院 江西吉安343009
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- 心理(人格)成熟度测试
- 不详
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- 基于深度学习的镜下岩石、矿物薄片识别
- 湖南省遥感地质调查监测所 湖南长沙410015中南大学有色金属成矿预测与地质环境监测教育部重点实验室 湖南长沙410083湖南省自然资源事务中心洞庭湖区生态环境遥感监测湖南省重点实验室 湖南长沙410004
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- 基于两阶段深度学习的表格结构识别方法
- 杭州师范大学信息科学与技术学院 浙江杭州311121
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