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- 指向深度学习的高中物理情境教学设计——以“匀速圆周运动快慢的描述”为例
- 福建省漳浦第二中学
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- 困境中的抉择——文学伦理学批评视角下《红字》的解读
- 中南民族大学 湖北武汉430074
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- 运用机器学习构建慢性肾炎中医辨证智能模型及内部验证
- 北京中医药大学 北京100105北京中医药大学东方医院 北京100078天津市中医药研究院 天津300120
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- “开发者文学”及其跨媒介传播探究
- 伊犁师范大学边疆中华文史研究中心 伊宁835000伊犁师范大学融媒体学院 伊宁835000
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- 基于集成学习优化的河套盆地地下水砷风险评估
- 华北水利水电大学 河南郑州450046中国地质科学院水文地质环境地质研究所 河北石家庄050061合肥工业大学 安徽合肥230009
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- 混合学习视域下大英教学再设计提升学业自我效能感的有效性及调节作用分析
- 北京中医药大学东方学院基础部 河北沧州301739廊坊师范学院图书馆 河北廊坊065000
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- 基于网络文本分析的文化遗产生态环境游客感知及其对遗产旅游形象影响研究——以南京明城墙为例
- 金陵科技学院人文学院 江苏南京210013
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- 周代酒精神的演变脉络——以《诗经》为中心的考察
- 华东师范大学中国现代思想文化研究所暨哲学系 上海200241
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- 梦与醒的通路:苏轼的“应梦”叙事与记忆改写
- 南京大学文学院 江苏南京210023
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