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- 新兴构式“被X耽误的Y”双重正向评价义的浮现
- 陕西师范大学国际汉语文化学院 710062
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- “CAN”导行:指向核心素养的单元“学习任务群”设计与研究
- 浙江杭州市西湖区教育发展研究院
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- 《论语》“君子儒”与“小人儒”涵义考辨
- 四川文理学院 四川达州635000
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- 机器学习对财务舞弊识别的影响
- 西京学院
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- 跨界改编、形态创新与戏曲传播圈层化的突破--越剧《新龙门客栈》的创新路径与启示意义
- 陕西师范大学新闻与传播学院 陕西西安710119
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- 当代女性文学中的反性别暴力书写——以安赫莱斯·卡索的《逆风》为例
- 南京工业大学外国语言文学学院 江苏南京211816云南师范大学外国语学院 云南昆明650500
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- 基于OBE理念的“学习心理辅导”虚拟教研室建设——以龙岩学院为例
- 龙岩学院 福建龙岩364000
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- 新世纪文学中新生代农民工书写的不足及超越
- 许昌学院文史与传媒学院 河南许昌461000
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- 胡适与中国现代传记的发生与初期发展——兼及“传记文学”的概念
- 山东大学人文社会科学青岛研究院
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- 深度学习视域下高中生物教学课后反思与探究——以“单克隆抗体的制备”为例
- 甘肃省兰州第一中学 甘肃兰州730030
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