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- “双减”背景下基于课程视域的初中物理作业设计与实施——以八年级物理《压强》为例
- 广东省广州外国语学校 511455
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- 基于成果导向教育理念的作业治疗学课程建设探索
- 沈阳医学院康复医学院 辽宁沈阳110000
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- 以童趣视角 与自然对话——小学高年级室外写生画教学的策略研究
- 南京市江宁区龙都中心小学
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- 新文科背景下广西高校民族器乐发展的审美教育路径探索
- 广西艺术学院 广西南宁530000
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- 人工智能时代审美教育的机遇、挑战与路向
- 许昌学院教育学院 河南大学教育学部
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- 从悲剧到叙事——论《诗学》中的三重模仿
- 上海师范大学哲学与法政学院 上海200234
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- 基于审美素养的小学语文古诗词教学探究
- 福建省三明市三元区崇和实验小学 福建三明365000
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- 音乐教育中审美教育的重要性研究
- 荆州职业技术学院 湖北荆州434022
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