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文献订阅
- 叔本华悲观主义视域下《布登勃洛克一家》的悲剧性探讨
- 长春理工大学 吉林长春130013
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- “我推荐他!”——有感语文课上的“伙伴关系”
- 北京市人大附中亦庄新城学校
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- 索尔·贝娄小说中的悲剧意识研究
- 湖北大学外语学院 湖北武汉430000
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- 《静静的顿河》与《日瓦戈医生》主人公悲剧之比较
- 东北师范大学外国语学院
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- 接受美学视域下中职语文阅读教学中培养学生审美体验的路径
- 临沂市机电工程学校
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- 核心素养背景下初中美术欣赏课教学策略研究
- 山东省淄博市桓台县田庄中学 256402
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- 教材使用视角下建构学生自然意识的审美教育探究——以部编小学语文教材为例
- 湖南科技大学教育学院 湖南湘潭411201
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- 审美 接受 价值——流行音乐与当代大学生群体
- 东北师范大学音乐学院 长春130000
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- 小学语文写字作业设计中的审美教育路径探究
- 芜湖市翰文学校育才分校 安徽芜湖241000
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