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- 研“结构”探“本质” 达成高效解题——一道数学中考试题的教学思考
- 杭州银湖实验中学 浙江杭州311400
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- 大概念统整下小学数学项目化作业的设计路径研究——以“圆”单元教学为例
- 浙江杭州市临平第一小学 311100
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- “双减”背景下初中英语作业优化设计策略的探究
- 无锡市新吴实验中学 江苏无锡214142
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- 不同文化下的颜色隐喻研究——基于Stroop范式
- 苏州大学教育学院 江苏 苏州
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- 智慧作业常态化应用的循证实践--以北京第二外国语学院附属中学为例
- 北京第二外国语学院附属中学
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- 双翼之下的三重人生——陶渊明诗歌中的“鸟”意象解读
- 湖南科技大学人文学院 湖南湘潭411201
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- 小学英语跨学科作业设计的探索
- 上海市闵行区教育学院
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- 思维模型在解决有机推断试题中的应用
- 北京市丰台区第二中学
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- 柬埔寨金边皇家大学中文系大三学生汉语阅读课课外作业调查研究
- 兰州交通大学文学院 甘肃 兰州
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