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- 修辞互动:我国疫情报道中战争隐喻使用变化分析
- 海南师范大学文学院 海南海口571158
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- “双减”背景下初中语文作业的创新设计
- 西安市西咸新区第一初级中学
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- 优化小学数学作业设计,构建“高质轻负”的课堂教学
- 福建省莆田市城厢区太平小学 福建莆田351100
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- 初中语文情境化家庭作业有效设计的方法与实践
- 甘肃省天水市麦积区天成学校 甘肃天水741020
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- “双减”背景下初中物理作业的设计策略
- 江阴市第一初级中学 江苏无锡214400
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- 探究高中地理“小切口”试题及破解策略
- 甘肃省高台县第一中学
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- 基于“教—学—评”一致性的“小数除法”作业设计与研究
- 浙江温州市百里路小学 325000浙江温州市藤桥小学 325000
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国家哲学社会科学学术...
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- 数字图书在融合出版中的现实困境及其发展策略
- 重庆市教育学会
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- 农村初中化学小组自主合作式作业的探究
- 云南省大理州剑川县金华一中 云南大理671300
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- “双减”下的作业“加法”——以初中数学长周期作业设计为例
- 浙江省宁波外国语学校 315121
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