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- 18,316 篇 作业
- 17,352 篇 作业设计
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- 8,732 篇 高考
- 8,470 篇 试卷
- 6,431 篇 小学数学
- 6,217 篇 作业成本法
- 6,106 篇 模拟试题
- 5,751 篇 核心素养
- 5,740 篇 高考试题
- 5,724 篇 小学语文
- 5,339 篇 学生
- 4,652 篇 参考答案
- 4,521 篇 概念隐喻
- 4,444 篇 中考
- 4,192 篇 数学
- 3,847 篇 测试题
机构
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- 851 篇 湖南师范大学
- 848 篇 辽宁师范大学
- 845 篇 华南师范大学
- 844 篇 浙江大学
- 839 篇 东北师范大学
- 819 篇 华中科技大学
- 794 篇 哈尔滨师范大学
- 763 篇 四川大学
- 761 篇 苏州大学
文献订阅
- 一道数学适应性测试题的解法探究及教学思考
- 新疆生产建设兵团第二中学第十二师校区 830023山东省枣庄市第八中学 277000新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学 836099
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- 国际关系中的合法性概念分析
- 南京视觉艺术职业学院
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- 例谈高中地理循环过程类综合题解题思路及教学启示——以广东省选考地理试题为例
- 长沙市雅礼中学 长沙410021新化县第五中学 湖南娄底417699长沙市长郡湘府中学 长沙410000
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- 剖析地理试题中的情境设置及启示——以近几年威海地理中考模拟、真题为例
- 山东省威海市文登区三里河中学
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- 外宣翻译中的隐喻及其英译技巧
- 天津医科大学 天津300070
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- 浅谈小学数学“实践性作业”的设计
- 江苏省滨海县实验小学
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- 美国最新科学教育评估中试题情境的特征、旨趣及启示
- 东北师范大学教育学部 130024美国俄亥俄州立大学 43210
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- 关于初中数学项目式作业设计的实践与思考
- 广东省广州市五中滨江学校 510000
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- “双减”政策下学生作业公示制度的实践困境与突破路径
- 江苏大学教师教育学院 212013
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- “双减”背景下小学语文智慧课堂作业设计路径探究
- 黄山市屯溪大位小学 安徽黄山245000
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